主观题

幼儿吮吸手指,多因生活环境单调,或缺少(),以吮吸手指自慰。

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患儿,4岁。住院后出现尿床,吮吸手指,这种表现属于()。 学前儿童有吮吸手指的不良习惯,教师应() 为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯,保育员可采取的措施有()。 婴儿常在饥饿时吮吸手指以求安慰,环境中引起小儿()的因素可促进吮拇指的形成。 儿童吮吸手指的不良习惯,一般随年龄的增长会自行消失。( ) 高振幅吮吸法是研究者让婴儿吮吸一个里面镶有电路的特殊奶嘴,通过婴儿的吮吸动作,观察他们对呗感知环境的反应。() 哺乳初期,多让宝宝吮吸乳头,可以刺激乳汁分泌() 婴儿出生后()内要吮吸妈妈的乳房,即使没有奶也要吮吸。 吮吸shǔn xī 吮吸shǔn xī 婴儿一出生就会吮吸,这种吮吸反射是条件反射吗() 婴幼儿手指操内容要和()生活相联系。 出生()婴儿都以吮吸流质为主。 大部分唇腭裂婴儿吮吸功能不健全,婴儿吮吸缓慢、困难、呛咳甚至不能吮吸()独特之处在于设计了内置导气管,它可以消除奶液中的气泡 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力() 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力() 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力() 婴幼儿的吮吸.抓握.行走等低级的动作图式,最初来自于() 幼儿被门夹到手指,只要手指能动就没事。( ) 属于吮吸汁叶的害虫是()。
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