学习动机与学习效果成正比。

学习动机与学习效果的关系是（） 简述学习动机与学习效果的关系。 学习动机与学习效果的关系呈（） 简述学习动机与学习效果的关系。 学习动机强度与学习效果的关系   学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （ ） —个学生学习动机强，但学习习惯、学习行为不良，导致了学习效果很差，这说明了学习动机与学习效果之间的（ ）。 试述学习动机与学习效果之间的关系。 谈谈学习动机与学习效果之间的关系。 学习动机与学习效果之间的关系是（） 试述学习动机与学习效果之间的关系 试述学生学习动机与学习效果的关系。 学习动机和学习效果呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。 （ ） 动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系，动机越强，学习效果越好（） 动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系，动机越强，学习效果越好（） 学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。 学习动机与学习效果总是一致的。 学习动机与学习效果总是一致的。 学习动机与学习效果的关系是怎样的? 超额学习的量与保持量成正比，所以，最佳记忆效果与超额学习的量成正比。