案例：
音乐课上，授课教师声情并茂地讲述着古典音乐的特点，并为大家播放了一首古典乐曲。
欣赏完毕，她充满感情地问：“同学们喜欢这样的音乐吗?”学生齐声答道“喜欢”。这时，人群中响起一个不同的声音：“不喜欢”。教师没有去理会他，继续说道：“看来同学们都很喜欢古典音乐，那么我们再来欣赏另一首古典乐曲”结果那个学生说了一句“也不好听啊”，但声音明显轻了。老师依然没有理他，继续上课。后来那个学生再也没有发表意见。
问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，
并简述你的观点。

集古典音乐之大成，开创浪漫音乐之先河的音乐家是（）。 古典音乐更为重视旋律，现代音乐更为重视节奏。 演奏古典音乐比演奏现代音乐更能训练人的乐感。 最适合茶艺表演的音乐是中国古典音乐（） 古典音乐更为重视旋律,现代音乐更为重视节奏（） 古典音乐以哪三位音乐家为代表（） 古典音乐更为重视旋律，现代音乐更为重视节奏（） 西方古典音乐中被称为“音乐神童”的是谁？（ ） 古典音乐的流行时期是（） 古典音乐的流行时期是（） 声情并茂是中国戏曲特殊的规律（） 水平高的音乐家演奏古典音乐， 要成为水平高的音乐家就得练习演奏。 所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间（） 中国传统音乐大致可以分为宫廷音乐、文人音乐、古典音乐和民间音乐四大类型。 《春江花月夜》是中国古典音乐名曲中的名曲，也是中国古典音乐经典中的经典（） 古典音乐中（）是等级最高的乐器。 “他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是（）。 古典音乐与流行音乐的欣赏方法是一样的。（） 伊朗古典音乐是单旋律的音乐，其旋法体系被称作()。 幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏，教师的这种做法违背了（） “木卡姆”是西藏著名的古典音乐。( )