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在针对德国三轨制教育的改造方案中,设置定向阶段,推迟分流时间这一举措,得到了德国大多数民众的支持()
单选题
在针对德国三轨制教育的改造方案中,设置定向阶段,推迟分流时间这一举措,得到了德国大多数民众的支持()
A. 正确
B. 错误
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单选题
在针对德国三轨制教育的改造方案中,设置定向阶段,推迟分流时间这一举措,得到了德国大多数民众的支持()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
简答题
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答案
多选题
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答案
主观题
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答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一:前习俗水平阶段一:服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二:朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二:习俗水平阶段一:好孩子定向阶段;阶段二:尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三:后习俗水平阶段一:社会契约定向阶段;阶段二:良心或普遍的伦理原则定向阶段。
请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一:前习俗水平阶段一:服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二:朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二:习俗水平阶段一:好孩子定向阶段;阶段二:尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三:后习俗水平阶段一:社会契约定向阶段;阶段二:良心或普遍的伦理原则定向阶段()
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