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1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()
单选题
1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()
A. 春蕾计划
B. 希望工程
C. 温暖工程
D. 壹基金工程
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单选题
1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()
A.温暖工程 B.希望工程 C.春蕾计划 D.长江计划
答案
单选题
1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为( )。
A.温暖工程 B.希望工程 C.春蕾计划
答案
单选题
1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()
A.春蕾计划 B.希望工程 C.温暖工程 D.壹基金工程
答案
单选题
中国青少年发展基金会理事会每届任期。()
A.三年 B.四年 C.五年
答案
单选题
1989年中国青少年发展基金会倡导并组织的资助贫困地区失学儿童重返校园的公益事业是()
A.爱心工程 B.形象工程 C.希望工程
答案
判断题
中国青少年发展基金会。简称为“中国青基会”,英文译名缩写为“CYDE”。
答案
判断题
中国青少年发展基金会。简称为“中国青基会”,英文译名缩写为“CYDE”()
答案
单选题
我国著名的教育扶贫项目“希望工程”是由中国青少年发展基金会组织实施。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际,组织“希望工程”的孩子们参观了鸟巢、水立方等,为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国,中国青少年发展基金会属于( )。
A.政府部门 B.群众团体组织 C.社会服务类民间组织 D.社会公益类事业单位
答案
单选题
中国青少年基金会组织实施的()是我国教育扶贫活动的典型。
A.春蕾工程 B.幸福工程 C.关爱下一代 D.希望工程
答案
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中国青少年发展基金分颁布的第一资助决定是()。
中国青少年发展基金会发起实施最有影响力的项目是()。
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中国青少年发展基金会在“六--)L童节”来临之际,在北京为“希望工程”的孩子们举行了鼓号队汇演活动,并在这个过程中为孩子们安排了参观鸟巢、水立方等活动,为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国,中国青少年发展基金会属于( )
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中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际,在北京为“希望工程”的孩子们举行了鼓号队汇演活动,并在这个过程中为孩子们安排了参观鸟巢、水立方等活动,为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国,中国青少年发展基金会属于( )
2013年1月5日,某基金会和捐赠人签订协议,捐赠一笔款项用于购置化疗设备。2013年3月15日取得该笔捐款300000元。2014年1月25日,某基金会购入设备,价值250000元。2014年3月30日,经与捐赠人协商,捐赠人同意将剩余的款项50000元留归该基金会自主使用。下列有关该基金会的会计处理,正确的有()。
美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。
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中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导,帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境”为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于( )。[2009年真题]
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中国青少年发展基金会以"通过资助服务、利益表达和社会倡导帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境"为使命,倡导"社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越"的价值观,曾发起和实施社会参与广泛、富有影响的"希望工程"。该组织属于()。
2016年3月和4月,李刚每月从任职单位取得工薪收入7000元、从外单位取得董事费收入25500元。3月李刚从工薪收人中拿出5000元通过中国儿童少年基金会向雅安市青少年活动中心进行捐赠;4月李刚从董事费收人中拿出5000元通过中国儿童少年基金会向某农村小学进行捐赠。李刚4月份比3月份少缴纳个人所得税()元
2016年3月和4月,李刚每月从任职单位取得工薪收入7000元、从外单位取得董事费收入25500元。3月李刚从工薪收入中拿出5000元通过中国儿童少年基金会向雅安市青少年活动中心进行捐赠;4月李刚从董事费收入中拿出5000元通过中国儿童少年基金会向某农村小学进行捐赠。李刚4月份比3月份少缴纳个人所得税()元
2×20年2月4日,某基金会取得一项捐款300万元,捐赠人限定将该款项用于购置医疗设备。2×21年1月12日,某基金会购入设备,价值280万元。2×21年2月19日,经与捐赠人协商,捐赠人同意将剩余的款项20万元留归该基金会自主使用。该基金会应做如下账务处理:
适当异性关系的建立往往会促进青少年积极的发展。
适当异性关系的建立往往会促进青少年积极的发展()
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