单选题

周期发生的知觉的特殊状态称()

A. 休息
B. 活动
C. 舒适
D. 睡眠
E. 制动

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单选题
周期发生的知觉的特殊状态称()
A.休息 B.活动 C.舒适 D.睡眠 E.制动
答案
单选题
周期性发生的,由不同时相组成,对周围 的环境可相对地不作出反应的知觉的特殊状态是
A.睡眠 B.觉醒 C.嗜睡 D.休息 E.舒适
答案
判断题
睡眠是一种知觉的特殊状态。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
小学生知觉发展的特点包括()
A.知觉的有意性明显发展 B.知觉的目的性明显发展 C.知觉的概括性明显发展 D.知觉的顺序性明显发展 E.知觉的分析与综合水平提高
答案
简答题
简述小学生知觉发展的特点。  
答案
主观题
蹄的结构中无知觉部称(),有知觉部称()
答案
单选题
下列对小学生知觉发展的特点表述不正确的是( )
A.有意性、目的性明显发展 B.分析与综合水平提高 C.策略性逐渐提高 D.能够确定较远的空间距离
答案
单选题
在课堂上,教师的声音成为学生知觉的对象,而周围环境中的其他声音便成为知觉的背景。这反映的知觉的特性是(   )。
A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性
答案
单选题
在课堂上,教师的声音成为学生知觉的对象,而周围环境中的其他声音便成为知觉的背景。这体现了知觉的特性中的()
A.整体性 B.恒常性 C.理解性 D.选择性
答案
单选题
注重发展学生知识和能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()
A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
答案
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