在小组工作的互动模式中，小组工作者担当协助者的角色，其任务是（ ）。

社会工作者小梦准备为社区内的残疾人群体开展小组工作，她决定采取互动模式开展工作。在互动模式中，小梦应扮演(　　)角色。 社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（）。 社会小组工作者在小组过程中角色的包括（） 在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（ ）的角色。 在小组工作的开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，其扮演的角色不包括()。 小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（） 在某一阶段，社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移，不再是小组的领导者和决策者，而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于（ ）。 社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员互助小组，小王设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有（） 社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组。小王设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有（　　）。 社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组，小王设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有（）。 在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。 在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（ ）。 在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（ ） 在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（ ）。 在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（　　）。 某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以（） 某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以（ ）。 某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以（） 互动模式中社会工作者承担的角色是（　　）。 在小组筹备期，工作者是初级角色，处于中心位置。