登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
人的全面发展是人的先天和后天的各种才能、志趣、道德和审美能力的充分发展,即人的个性的自由发展()
判断题
人的全面发展是人的先天和后天的各种才能、志趣、道德和审美能力的充分发展,即人的个性的自由发展()
查看答案
该试题由用户723****97提供
查看答案人数:33975
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户723****97提供
查看答案人数:33976
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
人的全面发展是人的先天和后天的各种才能、志趣、道德和审美能力的充分发展,即人的个性的自由发展()
答案
主观题
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
答案
填空题
马克思关于人的全面发展学说中指出,所谓人的全面发展是指人的(),即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和个性的发展。
答案
判断题
人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足()
答案
主观题
怎样才能实现人的自由而全面发展
答案
主观题
人的全面发展和全面发展的教育的区别和联系。
答案
单选题
人的全面发展,最根本的是指人的()的全面发展。
A.智力技能 B.劳动能力 C.体力素质 D.智力
答案
主观题
怎样才能实现人的自由而全面发展?
答案
主观题
人的全面发展就是个人需要的全面发展。
答案
主观题
人的全面发展是
答案
热门试题
马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指
人的全面发展的前提和条件是()。
马克思关于人的全面发展理论认为,( )是实现人的全面发展的社会条件。
人的全面发展是指()
人的全面发展是指()。
人的全面发展是指( )。
人的全面发展是指()
人的全面发展是指( )。
人的全面发展是指()
人的发展主要由先天决定,后天环境和教育对人没有影响。
马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的()的全面发展
人的全面发展就是人的平均发展。
人的全面发展就是人的平均发展。
什么是人全面发展和生活幸福的基础()
在马克思主义关于人的全面发展学说中,教育是人的全面发展实现的()
马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。
马克思主义关于人的全面发展学说认为,( )是实现人的全面发展的社会条件。
马克思主义关于人的全面发展学说认为,( )是实现人的全面发展的社会条件。
人的全面发展包括( )
人的全面发展指( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP