2 2 ．斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而_________是增强反应概率的手段。

桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。 规则到例子的学习实质上是一种( ) 从例子到规则的学习实质上是一种（　　） 从规则到例子的学习实质上是一种（　　）。 从规划到例子的学习实践实质上是一种( )。 斯金纳认为提高反应概率的关键是（） 技能实质上是一种（） 商标实质上是一种（） 从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　） 变态反应实质上是一种异常的或病理性的免疫反应。 变态反应实质上是一种异常的或病理性的免疫反应。 超敏反应实质上是一种异常的或病理性的免疫反应。 超敏反应实质上是一种异常的或病理性的免疫反应。（） 变态反应实质上是一种异常的或病理性的免疫反应。 域名实质上是一种（） 预算管理实质上是一种（） 预算管理实质上是一种( ) 域名实质上是一种()。 域名实质上是一种：() 预算管理实质上是一种（）