人们在阅读小说时，头脑中所构成的形象主要是（）

当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（） 表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（ ） 当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（　　） 27.学生在阅读《围城》时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是（ ）。 幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（　　）。 ()是指个体在头脑中所设想的关于自己的理想的自我形象。 当人们看见 “天安门 ”三个字时,头脑中重现天安门的形象是 知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息。()提出了知识经济的三个层面。 知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息提出了知识经济，的三个层（） 知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息提出了知识经济，的三个层（） 人们在过去的实践中所经历过的事物在头脑中的反映 小学生阅读《三国演义》时，根据文字描述在头脑中呈现出张飞的形象，这是（） 理想不是人们头脑里固有的,而是( )在人们头脑中的反映 表象的形象可以在人们的头脑中放大、缩小或翻转，这种特性称为表象的（　　）。 人们头脑中的鬼神观念是（） 人们头脑中的鬼神观念是（） 学生读了曹雪芹的小说《红楼梦》后，在头脑中形成了林黛玉的鲜明形象。这属于（） 看《西游记》时，在头脑中形成的孙悟空形象是（）。 想象主要处理的信息，是以(　　)形式呈现在人们头脑中的表征。 想像主要处理的信息，是以（）形式呈现在人们头脑中的表征。