患儿9岁，诊断为“注意缺陷多动障碍”，治疗可选择
A. 托莫西汀
B. 舍曲林
C. 教育与训练
D. 氟哌啶醇
E. 利培酮
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患儿9岁，诊断为“注意缺陷多动障碍”，治疗可选择
A.托莫西汀 B.舍曲林 C.教育与训练 D.氟哌啶醇 E.利培酮
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患儿9岁，诊断为“抽动障碍”，治疗可选择
A.托莫西汀 B.舍曲林 C.教育与训练 D.氟哌啶醇 E.利培酮
答案
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题
A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍
答案
注意缺陷与多动障碍的治疗（）
A.丙咪嗪 B.氟哌啶醇 C.哌醋甲酯 D.电抽搐治疗 E.心理行为治疗为主
答案
注意缺陷多动障碍的病程诊断标准（）
A.6岁前起病，持续12个月以上 B.6岁前起病，持续3个月以上 C.6岁前起病，持续6个月以上 D.7岁前起病，持续6个月以上 E.7岁前起病，持续12个月以上
答案
注意缺陷多动障碍的病程诊断标准
A.6岁前起病，持续12个月以上 B.6岁前起病，持续3个月以上 C.6岁前起病，持续6个月以上 D.7岁前起病，持续6个月以上 E.7岁前起病，持续12个月以上
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多动（注意缺陷）障碍的诊断要点是（）。
A.严重的注意力维持困难 B.常有异常的躯体性不安 C.未经过思考就采取行动 D.该行为存在于所有场合
答案
多动（注意缺陷）障碍的诊断要点是（）。
A.注意力的维持较为容易 B.经过思考后就采取行动 C.常有异常的躯体性不安 D.该行为存在于特定场合
答案
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注意缺陷多动障碍首选的治疗药物
注意缺陷多动障碍的治疗，应采用：（）
注意力缺陷多动障碍治疗应用
注意缺陷多动障碍首选的治疗药物（）
注意缺陷多动障碍患儿，半数4岁以下起病，男与女比例为（）
对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是
注意缺陷多动障碍患儿的临床表现不包括()。
注意缺陷多动障碍的患儿一般要接受（）。
简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括( )。
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）。
注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括（）
注意力缺陷多动障碍的治疗原则
治疗儿童多动综合征心脾不足证可选择（）
注意缺陷多动障碍患儿,半数4岁以下起病,男与女比例为14（）
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表（）
以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据（）
以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据（ ）
注意力缺陷多动障碍的治疗原则是（）
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