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实验证明,物体所带的电荷有两种,叫做()电荷和()电荷。物体所带电荷的多少叫做()
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实验证明,物体所带的电荷有两种,叫做()电荷和()电荷。物体所带电荷的多少叫做()
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主观题
实验证明,物体所带的电荷有两种,叫做()电荷和()电荷。物体所带电荷的多少叫做()
答案
主观题
实验证明,物体所带的电荷分为两种:()和()。电荷之间具有()的性质。
答案
主观题
大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有______种,同种电荷相互______,异种电荷相互______.
答案
主观题
大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有2种,同种电荷相互排斥,异种电荷相互_
答案
判断题
两物体所带电荷性质相反时,两物体相互排斥。
答案
判断题
两物体所带电荷性质相同时,两物体相互吸引。
答案
单选题
物体所带电荷的多少叫()
A.电工 B.电量 C.电功率 D.电流
答案
主观题
自然界中存在两种电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_____,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_______
答案
判断题
物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍。
答案
判断题
电荷有两种,正电荷和负电荷,电子带正电荷,原子带负电荷。
答案
热门试题
电荷有两种,正电荷和负电荷,电子带正电荷,原子带负电荷()
把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是 电荷。
甲乙两个带电物体,互相排斥,它们带异种电荷。()
质子所带电荷叫做()
物体()就带正电荷,物体()就带负电荷。
物体失去或得到的电子越多,所带电荷量越大()
物体失去或得到的电子越多,所带电荷量越多
在密立根油滴实验中,主要验证油滴所带电荷的
验电器用于检示电位差或电荷的静电系仪表,可用于检验物体所带电荷是正电荷还是负电荷()
电荷的 形成电流,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。
电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫做 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的。
物体得到电子就带正电荷,物体失去电子就带负电荷。
物体得到电子就带正电荷,物体失去电子就带负电荷()
物体带电是由于失去电荷或得到电荷的缘故。
电荷有正负两种,带有电荷的两个物体之间有作用力,且同性相吸,异性相斥。
当两物体所带电荷在导线中形成定向的自由电子运动,称为()。
正电荷在电路中某点所具有的能量与电荷所带电荷量的比叫做该点的电位()
表示物体所带电荷多寡的程度的物理量称为电量()
自然界中有两种电荷,人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做 ;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 。
物体具有 轻小物体的性质,我们就说物体带电,或者说带电荷。生活中有很多这样的实例,台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。自然界中存在两种电荷, 电荷和 电荷。电荷间相互作用,其规律是同种电荷相互 ;异种电荷相互 。
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