请从教师职业理念，评析吴老师的保教行为。

请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。  试从教师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。（14分） 请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14分） 请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。（14分）  请从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。（14分） 请从教师职业道德的角度，评析该数学老师的行为。(14分) 问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。(14分) 问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。(14分) 从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。 问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中苏老师的教育行为。（14分） 请结合教师职业理念的知识，对案例中教师的行为进行评析。 问题：试从教师职业道德规范的角度，评析音乐老师和其他老师的行为。 请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法 请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。  请从教师职业道德规范的角度，评析马卡连柯的行为 请从教师职业理念角度分析该班主任的行为。(14分) 问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分） 试从教师职业道德角度评析这位教师的做法。(14分) 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  从教师职业的性质看，教师职业应当成为（）