根据《教育法》，教育应当继承和弘扬（ ）优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

下列属于弘扬优秀传统文化教育的内容有（） 坚持文化自信，就是要继承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化包含了________的精神。 坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合，要弘扬（） 文化传统（　　）教育发展 下列选项，属于城市历史文化传统的有哪些？（） 中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 （）应当保护和传承各民族优秀传统习俗、传统节庆、传统文艺、传统工艺、传统技能、传统体育，发掘和保护非物质文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化 鉴于历史文化名城、名镇、名村的存续方式具有特殊性，《名城保护条例》规定其遗产保护管理“应当遵循( )的原则，保持和延续其传统格局和历史风貌，维护历史文化遗产的真实性和完整性，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，正确处理经济社会发展和历史文化遗产保护的关系。” 传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化应当（）。 当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化（） .当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化 当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化（） 2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育（）①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬 开展中华优秀传统文化教育，弘扬以（）为核心的民族精神 根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于（） 弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和发展的关系，重点做好（） 弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和发展的关系，重点做好（） 表现历史文化传统主题的公共艺术，在中国、日本、韩国比较普遍（） 表现历史文化传统主题的公共艺术，在中国、日本、韩国比较普遍（） 人民群众始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。