单选题

从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。 由此可以推出:

A. 莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利
B. 合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化
C. 预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡
D. 科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值

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单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了对洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。 由此可以推出:
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.合理配置人力 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
答案
单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。由此可以推出:
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.物力资源可以实现利益最大化 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
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单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。由此可以推出( )。
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
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单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫高窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。 由此可以推出:
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
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单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫髙窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。<br/>由此可以推出()
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
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敦煌研究院和()合作,对莫高窟第53窟进行保护研究,找到了发生病害的根本原因,修复了壁画的酥碱和起甲
A.日本国立东京文化财研究所 B.美国盖蒂保护所 C.罗马文物保护修复研究中心 D.巴黎卢浮宫博物馆
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单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫髙窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫髙窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。由此可以推出( )。
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
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单选题
从2005年7月开始,敦煌研究院对莫髙窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量,一方面加强了洞窟的保护,另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来,来莫髙窟参观的人数逐年递增,年游客接待量由2004年45万人次增加到2006年55万人次。<br/>由此可以推出()
A.莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B.合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 C.预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值
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单选题
敦煌研究院七十多年来几代人坚守在莫高窟进行保护研究工作,他们的精神被总结为莫高精神,其内容是()
A.坚守大漠,自强不息,勇于创新,开拓进取 B.坚守大漠,甘于奉献,勇于担当,开拓进取 C.坚守大漠,甘于寂寞,艰苦奋斗,开拓进取
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单选题
()的先进性教育活动,从2005年7月开始到2005年12月基本结束。
A.城市基层 B.乡镇机关 C.城市基层和乡镇机关
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