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在健康教育收集患者的评估资料时,最主要的获取途径是()。
单选题
在健康教育收集患者的评估资料时,最主要的获取途径是()。
A. 患者本人
B. 患者家属
C. 医务工作者
D. 护理文书
E. 住院记录
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单选题
在健康教育收集患者的评估资料时,最主要的获取途径是()。
A.患者本人 B.患者家属 C.医务工作者 D.护理文书 E.住院记录
答案
单选题
在对患者进行评估时,健康资料最主要的来源是
A.患者的既往病例记录 B.患者入院记录 C.患者家属 D.患者本人 E.患者的主管医生
答案
单选题
家庭健康档案建立过程中,家庭基本资料收集的最主要途径是()。
A.家访 B.首诊询问 C.电话访问? D.日常接触
答案
单选题
家庭健康档案建立过程中,家庭基本资料收集的最主要途径是()
A.家访 B.首诊询问 C.电话访问? D.日常接触 E.户籍查阅
答案
主观题
护士获取客观健康资料的主要途径是( )
答案
单选题
护士获取客观健康资料的主要途径是
A.阅读病历及健康记录 B.患者家属的陈述 C.观察及体检获取 D.患者的主管医生提供 E.患者的朋友提供
答案
单选题
护士获取客观健康资料的主要途径
A.观察及体检获取 B.阅读病历及健康记录 C.患者家属陈述 D.患者朋友提供 E.患者的主管医生提供
答案
单选题
在进行社区健康教育评估时,收集教育对象的资料,除外下列哪项?()
A.生物遗传因素 B.学习的愿望 C.享受基本医疗卫生服务的状况 D.服用药物的注意事项 E.住房状况
答案
单选题
学校心理健康教育的最主要途径是( )。
A.开设心理辅导课程 B.个别心理咨询 C.心理危机干预 D.小组辅导
答案
单选题
收集患者资料最主要的来源()
A.患者的家属及朋友 B.患者的病历 C.患者本人 D.患者的保姆 E.患者的主管医生
答案
热门试题
收集评估资料的途径有( )。
个人健康评估收集的资料主要包括以下方面:()。
收集评估资料的途径不包括()
为评估患者的健康状况,收集资料时常采用的沟通技巧是()
家庭健康评估中资料收集不当的是()。
社区健康评估收集的资料有()。
家庭健康评估收集的资料有()。
患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是
患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是
患者入院后,责任护士对其进行健康评估,其资料收集方法不妥的是
家庭健康护理评估中资料收集不当的是()
在护理评估中,除患者外资料最主要的来源是__
在护理评估中,除患者外资料最主要的来源是
( )是收集原始资料最主要的形式
()是收集原始资料的最主要方法。
在社区健康教育评估过程中,应从以下4个方面收集资料,除外哪项?()
患者,男性,24岁,因十二指肠溃疡出血住院。护士在收集资料时,资料最主要的来源是()。
家庭健康护理评估中收集不恰当的资料是
健康评估时,患者的资料不应来自
健康评估时,患者的资料不应来自( )。
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