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把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。
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把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。
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把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。
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主观题
集体学习研讨对重点发言安排的要求是每次集体学习研讨应安排不少于的中心组成员作重点发言,每名成员每年至少作次集体学习研讨重点发言
答案
单选题
思想道德修养与法律基础课的内容具有鲜明的.学习本课程要把知与行结合起来,把学习与践履结合起来,把学习规范与遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质()
A.知识性 B.实践性 C.综合性 D.思想政治性
答案
单选题
每次集体学习研讨应安排不少于多少的中心组成员作重点发言,每名成员每年至少作几次集体学习研讨重点发言()
A.二分之一、1 B.三分之二、1 C.四分之一、1 D.二分之一、2
答案
判断题
法国早期文学习惯把唯美主义和象征主义结合起来。()
答案
单选题
社会统筹与个人帐户相结合的实际就是把公平与效率结合起来,把社会互济与自我保障结合起来,把保障与鼓励勤奋劳动结合起来()
A.基本生活 B.最低生活线 C.最低工资
答案
判断题
混合式学习环境有利于学生将正式学习活动和非正式学习活动结合起来()
答案
单选题
在博的基础上求精,把学习与创造结合起来是()的教学观点
A.韩愈 B.朱熹 C.孔子 D.王守仁
答案
单选题
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答案
主观题
NADPH存储分子可以把电子和()结合起来。
答案
热门试题
NADPH存储分子可以把电子和()结合起来。
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把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()
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把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于( )。
把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是()。
把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()提出的教育思想
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在口语交际教学中,我们应该把和结合起来
学习型组织讲求持续的(),强调学习是一种演进的过程,而不是终结状态,强调把学习和工作系统地、持续地结合起来。学习型组织讲求持续的学习、转化与改变,
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