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一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容,这是因为他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是()
单选题
一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容,这是因为他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是()
A. 消退性遗忘
B. 干扰性遗忘
C. 同化性遗忘
D. 动机性遗忘
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单选题
一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容,这是因为他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是()
A.消退性遗忘 B.干扰性遗忘 C.同化性遗忘 D.动机性遗忘
答案
判断题
童童在考试后就立即忘掉了所学内容,这是因为他想尽快摆脱伴随这些内容的令人不愉快的情绪。这种遗忘是动机性遗忘()
答案
单选题
通过考试的诀窍是只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
通过考试的诀窍是:只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
评定学生学业成绩只能通过考试。
答案
判断题
心理测试当中的测谎题项通过一些策略来应对以通过考试这样会更适合今后的职业发展。
答案
判断题
头脑中已知的东西常形成思维障碍,因此应该有意忘掉一些已知的东西
答案
主观题
古代建筑常通过一些纹样
答案
单选题
人生在世,有些事应该永远记住,另有一些事则最好忘掉。懂得什么该记住,什么该忘掉,是一种智慧。记住了应该记住的,并且忘掉了应该忘掉的,你的人生便会幸福,祥和。相反,假如对应该忘掉的念念不忘,又对应该记住的记不起来,那你的人生便要阴云笼罩了。通过这段话,作者告诉我们,人生在世,应该()
A.对那些永远值得记忆的事情念念不忘 B.记住应该记住的,忘掉应该忘记的 C.把那些阴云笼罩的事情尽快忘掉 D.正确区分什么是应该记住的事情,什么是应该忘记的事情
答案
单选题
古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用相同修辞手法的诗句。下列学生所举诗句不合适的是()。
A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》) B.井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋(温庭筠《南歌子词》) C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州(林升《题临安邸》)
答案
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古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用相同修辞手法的诗句。下列学生所举示例不合适的是()。
古代诗词复习课上,教师请学生举出一些与“春蚕不应老,昼夜常怀丝”运用相同修辞手法的诗句。下列学生所举诗句不合适的是( )。
人生在世,有些事应该永远记住,另一些事则最好忘掉。懂得什么该记住,什么该忘掉,是一种智慧。记住了应该记住的,并且忘掉了应该忘掉的,你的人生就会幸福祥和;相反,假如对应该忘掉的念念不忘,又对应该记住的记不起来,那你的人生就要阴云笼罩。 通过这段话,作者告诉我们,人生在世,应该()。
在学习完《诗五首》后,教师引导学生复习所学内容。下列学生的讨论,不正确的一项是( )。
甲、乙、丙三个班同时进行考试,其中甲、乙、丙三个班的人数分别占总人数的40%,30%和30%,不通过考试的比率分别为10%、15% 和18%,现从考生中随机抽取一个学生,则他不通过考试的概率为____,若某学生不通过考试,则它是来自甲班的概率____.(若结果不为整数,请用小数表示,且小数点后保留3位有效数字)
若要取得会计从业资格,必须通过考试。( )
若要取得会计从业资格,必须通过考试。( )
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若要取得会计从业资格,必须通过考试。( ) Bbv
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