单选题

导学案是教师在调研学生,依托教材的知识点、难点、重点,根据学生的()而编写出来的。

A. 教情
B. 教材
C. 学情
D. 教法

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单选题
导学案是教师在调研学生,依托教材的知识点、难点、重点,根据学生的()而编写出来的。
A.教情 B.教材 C.学情 D.教法
答案
主观题
编写教案前,必须认真阅读教材,清晰了解每章节的知识点、技能点、德育透点,把握其中的重点、难点和
答案
判断题
編写教案之前必须认真阅读教材,清晰了解每章节的知识点、技能点、德育渗透点,把握其中的重点、难点和关键点()
答案
单选题
备教材就是要掌握教材的知识结构,分析教材各部分的中心思想,弄懂基本概念和基本原理,备好知识点,把精力用在重点难点问题上等。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
教师要让学生通过使用导学案,完成“()”的过渡。
答案
单选题
2019 年教材已调整该题考查的知识点。 2019 年教材已调整该题考查的知识点。
A.2019年教材已调整该题考查的知识点。
答案
主观题
阅读下列素材,回答有关问题。 某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程为:教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案。教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩目。 问题: (1)请指出这种教学模式的主要优点和不足。 (2)在运用“学案导学”教学模式时教师应重点注意什么
答案
多选题
2018年教材已删除该知识点
A.2018年教材已删除该知识点 B.2018年教材已删除该知识点
答案
单选题
2019年教材已经删除该知识点
A.​2019年教材已经删除该知识点 B.​2019年教材已经删除该知识点 C.​2019年教材已经删除该知识点 D.​2019年教材已经删除该知识点
答案
简答题
阅读下列素材,回答有关问题。某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程为:教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案。教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩目。问题:(1)请指出这种教学模式的主要优点和不足。(2)在运用“学案导学”教学模式时教师应重点注意什么?  
答案
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