关于学龄儿童一日三餐，描述错误的是（）
A. 一日三餐的时间相对灵活.不应固定
B. 每天吃早餐.保证早餐营养充足
C. 午餐要吃饱吃好
D. 晚餐要适量
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关于学龄儿童一日三餐，描述错误的是（）
A.一日三餐的时间相对灵活.不应固定 B.每天吃早餐.保证早餐营养充足 C.午餐要吃饱吃好 D.晚餐要适量
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学龄儿童一日三餐的热量配比（早：中：晚）应为（）
A.3：3：4 B.3：4：3 C.4：3：3 D.3：5：2 E.5：3：2
答案
学龄儿童一日三餐中，早餐和午餐的营养素供给量应分别达到（）
A.全天推荐量的35％ B.全天推荐量的30％ C.全天推荐量的25％ D.全天推荐量的30％ E.全天推荐量的25％
答案
学龄儿童一日三餐中，早餐和午餐的营养素供给量应分别达到
A.全天推荐量的35%、40% B.全天推荐量的30%、40% C.全天推荐量的25%、35% D.全天推荐量的30%、45% E.全天推荐量的25%、45%
答案
关于一日三餐说法正确的是（）
答案
科学的一日三餐是（）
A.早吃饱.午吃好、晚吃少 B.早吃好.中吃饱、晚吃少 C.早吃好.午吃饱、晚吃饱
答案
科学的一日三餐是（）
A.早吃饱、午吃好、晚吃少 B.早吃好、午吃饱、晚吃少 C.早吃好、午吃饱、晚吃饱 D.早吃少、午吃饱、晚吃好
答案
关于一日三餐比较合理的说法是
答案
山西人一日三餐，（）。
A.重主食，轻副食 B.重主食，重副食 C.轻主食，轻副食 D.轻主食，重副食
答案
一日三餐中，应以（）为主
A.早餐 B.午餐 C.晚餐 D.课间餐
答案
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如何合理分配一日三餐？
关于一日三餐的能量分配说法正确的是
一日三餐分配的合理比例是?
一日三餐分配的合理比例是?
怎样合理安排一日三餐？
一日三餐应该如何合理分配？
如何安排一日三餐较合理？
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一日三餐的合理热量配比为（）。
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一日三餐能量分配的适宜比例？
学龄前儿童以一日“三餐两点”制为宜，下列说法错误的是（）。
学龄前儿童以一日“三餐两点”制为宜，下列说法错误的是（）
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