单选题

以下健康教育的策略,作用于健康相关行为中强化因素的是()。

A. 政策策略
B. 教育策略
C. 环境策略
D. 以上皆是

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单选题
以下健康教育的策略,作用于健康相关行为中强化因素的是()。
A.政策策略 B.教育策略 C.环境策略 D.以上皆是
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单选题
健康教育的()是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。
A.环境策略 B.政策策略 C.教育策略 D.干预策略
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单选题
健康教育的(  )是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素
A.环境策略 B.政策策略 C.教育策略 D.干预策略 E.医疗策略
答案
单选题
一种社会因素可以直接作用于健康,也可以为其他社会因素的中介,或以其他社会因素为中介作用于健康,这是社会因素作用于健康的特点是()
A.作用的广泛性 B.持久性 C.积累性 D.交互作用 E.作用的发散性
答案
单选题
一种社会因素可以直接作用于健康,也可以为其他社会因素的中介,或以其他社会因素为中介作用于健康,这是社会因素作用于健康的下列哪个特点
A.作用的广泛性 B.持久性 C.积累性 D.交互作用 E.作用的发散性
答案
单选题
用于接受健康教育,了解健康相关行为阶段的干预策略是
A.教育 B.咨询 C.支持 D.巩固 E.限制
答案
单选题
健康教育诊断中,其任务是分析影响健康相关行为和环境的因素,从而为制订健康教育干预策略提供依据的是(  )。
A.管理与政策诊断 B.教育与组织诊断 C.流行病学诊断 D.社会诊断 E.行为与环境诊断
答案
单选题
健康教育诊断中的强化因素是指()
A.诱发某种行为的因素 B.产生某种行为的愿望 C.使行为动机得以实现的因素 D.激励行为维持,发展的因素
答案
单选题
健康教育诊断中的强化因素是指()
A.诱发某种行为的因素 B.产生某种行为的愿望 C.使行为动机得以实现的因素 D.激励行为维持、发展的 E.形成某种行为所必需的社会条件
答案
单选题
健康教育诊断中的强化因素指()
A.产生某种行为的愿望 B.诱发某种行为的因素 C.激励行为维持 D.使行为动机得以实现的因素 E.形成某种行为所必需的社会条件
答案
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健康教育诊断的()任务是分析影响健康相关行为和环境的因素,从而为制订健康教育干预策略提供依据。 经济因素可以影响营养状况作用于健康,同时经济因素还可以影响教育水平,教育水平可以影响人们健康知识水平,从而影响健康,这种情况反映了社会因素影响健康的哪项特点() 在影响健康相关行为因素中,属于强化因素的是(  )。 在影响健康相关行为因素中,下列属于强化因素的是() 以下属于健康教育干预策略中教育策略的有()。 在影响健康相关行为因素中,属于强化因素的是下列哪项() 在影响健康相关行为因素中,属于强化因素的是下列哪项()。 在影响健康相关行为因素中,属于强化因素的是下列哪项() 健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是 在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是 在影响健康相关行为因素中,屈于强化因素的是下列哪项()。 在影响健康相关行为因素中,屈于强化因素的是下列哪项() 社区健康教育与健康促进的策略是社区健康教育与健康促进的策略是() 环境因素作用于人群的健康效应谱理论模式中哪种效益的发生率最高?(  ) 在影响健康相关行为因素中 ,属于强化因素的是下列哪项(    ) 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素() 健康教育干预策略中环境策略的作用对象是() 健康教育策略以下正确的有:() 健康教育诊断的基本步骤中,主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是 在影响健康行为的因素中,强化因素是
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