相关试题
换一换
引发认牌购买的积极动力是（）
A.知名度 B.信任度 C.美誉度 D.利益点
答案
消费者中"认牌购货"和重复购买的行为，印证了商标的()。
A.监督功能 B.标记功能 C.保护功能 D.促销功能
答案
简要分析现实生活中认牌购买的消费现象普遍存在的原因
答案
对于著名品牌，广告的重复作用主要是（）性的，即旨在巩固消费大众已经建立起来的重复购买习惯（认牌购买 ）
答案
根据认购-认沽期权评价公式，购买一个股票的认沽期权等于（）。
A.购买认购期权，购买股票，并以无风险利率借入现金 B.卖出认购期权，购买股票，并以无风险利率借入现金 C.购买认购期权，出售股票，并以无风险利率投资现金 D.卖出认购期权，卖出股票，并以无风险利率投资现金
答案
在私人购车用户，较少受广告宣传和时尚的影响，其需求的形成，多是由于长期使用某种特定品牌并对其产生了信赖感，从而重复购买的“认牌型”购买行为属于（）。
A.理智型 B.冲动型 C.习惯型 D.选价型
答案
产生购买的动力是（）
A.了解和需求 B.了解和刺激 C.需求和推荐 D.需求和刺激 E.二.多选题
答案
根据认购-认沽期权平价公式，购买一个股票的认沽期权等价于（）。
A.购买认购期权，购买股票，并以无风险利率借入现金 B.卖出认购期权，购买股票，并以无风险利率借入现金 C.购买认购期权，出售股票，并以无风险利率投资现金 D.卖出认购期权，卖出股票，并以无风险利率投资现金
答案
推动消费购买的动力是（）
A.美誉度 B.知名度 C.忠诚度 D.知名度与忠诚度
答案
下列课外活动中，能引发学生积极性的是( )
A.体育比赛 B.科普讲座 C.专家报告 D.班会
答案
热门试题
现在有很多人会去购买保险，这种引发购买保险的动机的内部条件是（）
促销的目的是引发、刺激消费者产生购买行为。
推动消费者购买的动力是（）
以下哪项是购买行为的原动力()?
以下哪项是购买行为的原动力？
教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。这说明教学动力具有（）特征
引发接头冲击动力的因素（）三种形式。
消费者购买行为的根本动力是（）。
教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下列（）不属于教学动力具有的特征。
修理电器时，必须在动力开关挂警示牌（）
基金认申购业务可以通过“中间业务-代销购物车”交易购买（）
资本家购买劳动力商品，看中的是劳动力商品的( )
心理性动机是由社会性需要所引发的行为的动力，包括（）
是用来购买劳动力的那部分资本
小王每周去超市购买同一品牌、规格的牛奶供家庭饮用，这种购买行为类型是【 】
认为人们有积极的工作源动力的假设是 ( )
品牌忠诚是指消费者对某一品牌具有特殊的嗜好，因而在不断购买此类产品时，仅仅是认品牌而放弃对其他品牌的尝试。 根据上述定义，下列属于品牌忠诚的一项是：
甲委托乙购买惠普牌电脑，乙擅作主张买了苹果牌电脑。甲拒收，乙诉至法院。下列选项中正确的是（ ）。
什么是树木、绿地认建认养？
需要是活动的基本动力，是个体积极性的源泉（）
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