尿碘量是观察缺碘与否和观察补碘效果的重要指标孕期应保持尿碘不低于（）

评估人群碘营养水平、评价碘缺乏危害和干预措施效果的主要指标是__________。 碘量法分为直接碘量法和间接碘量法两种（） 观察贮存期内I标记物脱碘程度的指标是（） 缺碘 碘过量是指尿碘大于 为预防碘缺乏，常在缺碘地区用碘化物强化食盐，碘加入量一般控制在（） 长期缺碘会造成智力落后。缺碘属于智力落后的（） 对孕妇及乳母进行尿碘监测，尿碘应不低于（） 对孕妇及乳母进行尿碘监测，尿碘应不低于（） 缺碘或碘利用不良性疾病（） 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致补碘过量，某些缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄入碘量。该材料体现的哲理有（） A.缺碘 瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象． 碘是人体必需的元素，但是统一在食获中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺 碘地区增售无碘盐，人们可以报据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（ ）。 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（）。 碘是人体必需的元素。但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（　　）。 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有（ ）。 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量，某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有 碘是人体必需的元素，但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐，人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理（  ）。 烧瓶里放少量的碘当对烧瓶微微加热时，观察到碘没有      ，而是直接     ，停止加热，碘蒸气没有       ，而是直接        .