学前儿童科学教育评价中的测试法等同于学龄儿童的测试法，就是根据图片所表示的内容及问题，通过思考，用符号或数字作为标记来回答各种问题的方法（）
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学前儿童科学教育评价中的测试法等同于学龄儿童的测试法，就是根据图片所表示的内容及问题，通过思考，用符号或数字作为标记来回答各种问题的方法（）
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教育评价等同于教育测量。
A.对 B.错
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学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
答案
测试基础架构测试点的名字在含义上等同于测试用例（）
A.标题 B.测试步骤 C.测试数据 D.预期结果
答案
[儿科学]学龄儿童正常心率是
A.120～140次／分 B.110～130次／分 C.100～120次／分 D.90～100次／分 E.70～90次／分
答案
有关效果测试法中的书面测试法是评价（）的有效方式。
A.智能 B.能力 C.潜力 D.智力
答案
学龄儿童
A.心率120～140次/min B.心率110～130次/min C.心率100～120次/min D.心率80～100次/min E.心率70～90次/min
答案
学龄儿童（）。
A.心率120～140次/分 B.心率110～130次/分 C.心率100～120次/分 D.心率80～100次/分 E.心率70～90次/分
答案
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育
答案
1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的( )
A.特殊幼儿园 B.托儿所幼儿园 C.托儿所 D.学校幼儿园
答案
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