单选题

我国孤独症男女比例()

A. 6.5-9:1
B. 3-6:1
C. 7.5-10:1
D. 10.5-11:1

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单选题
我国孤独症男女比例()
A.6.5-9:1 B.3-6:1 C.7.5-10:1 D.10.5-11:1
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.FIM量表 E.QOL量表
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.QOL量表 E.FIM量表
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 ( )
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.FIM量表 E.QOL量表
答案
单选题
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症?(  )
A.ABC量表 B.CARS量表 C.CHAT量表 D.QOL量表 E.FIM量表
答案
主观题
克氏孤独症行为量表得分( ),可能为孤独症
答案
主观题
孤独症
答案
单选题
孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括()
A.帮助家长面对现实和正确的调整育儿态度 B.帮助家长放下幻想、包袱和埋怨 C.帮助家长查询领域里的带头人,进行更加权威的诊断 D.帮助家长建立信心,对未来的压力和挑战做好准备
答案
单选题
该障碍男女比例约为
A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1 E.不确定
答案
多选题
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括()
A.帮助家长积极面对现实 B.帮助家长调整育儿态度 C.帮助家长放下幻想,放下包袱,放下埋怨 D.帮助家长建立信心 E.帮助家长对未来的压力和挑战做好准备
答案
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