患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。若利培酮用至3mg/d治疗3周，患儿冲动自伤行为消失，但出现四肢肌张力高、面部表情呆板，可考虑（）。
A. 药物加量
B. 药物停用
C. 加用盐酸苯海索
D. 加用普萘洛尔
E. 继续观察
F. 适当减少利培酮剂量，如2mg/d
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8岁患者，因哭泣少泪，皮肤易起红斑,并伴异常发热2年就诊，该患儿自幼较同龄人发育迟缓，学习能力差。该患儿临床考虑为（）
A.家族型自主神经功能失调症 B.唐氏综合征 C.神经皮肤综合征 D.Shy-Drager综合征 E.干燥综合征
答案
患儿男，4岁，自幼间断遗尿，每月至少2次，可诊断为（）
A.尿失禁 B.原发性遗尿症 C.继发性遗尿 D.无法诊断，可进一步观察 E.膀胱过度活动症
答案
患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。若具体分型，你认为此患儿的诊断最可能是以下哪项（）
A.苯丙酮尿症 B.Down综合征 C.脆性X综合征 D.Turner综合征 E.地方性克汀 F.Klinefelter综合征
答案
患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。
如予测查智力，你预计此患儿的智商可能为（）。
A.70以上 B.50～69 C.35～49 D.20～34 E.20以下 F.100以上
答案
患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。此患儿需要考虑以下哪些诊断（）
A.儿童孤独症 B.脆性X染色体综合征 C.儿童脑器质性精神障碍 D.Turner综合征 E.苯丙酮尿症 F.精神分裂症 G.Down综合征 H.Asperger综合征
答案
患儿男，2岁，发育正常。其膳食安排下列哪项是正确的
A.随成人同吃普通膳食 B.每日三餐外加点心3次 C.每日三餐外加点心2次，维生素D15万U D.每日三餐外加点心1次～2次 E.每日三餐以流食、半流食为主
答案
患儿，男性，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路。会叫爸妈。目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理。需要家人协助。勉强呆在幼儿园？老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两服外角上斜，内眦赘皮，鼻粱低，通贯掌。精神状况检蠢，患儿在诊室里手脚动个不停。只会从1数到3，不认识颜色，会用积木搭4层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词．不时傻笑，晤谈闻突发冲动，用头撞墙。若具体分型，你认为此患儿的诊断最可能是以下哪项（）
A.苯丙酮尿症 B.Down综合征 C.脆性X综合征 D.Turner综合征 E.地方性克汀病 F.Klinefelter综合征
答案
患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。若利培酮用至3mg/d治疗3周，患儿冲动自伤行为消失，但出现四肢肌张力高、面部表情呆板，可考虑（）。
A.药物加量 B.药物停用 C.加用盐酸苯海索 D.加用普萘洛尔 E.继续观察 F.适当减少利培酮剂量，如2mg/d
答案
患儿男，3岁。体重超过同龄儿童50%，所需热量应较理想体重至少减少
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 E.0.5
答案
患儿男，3岁。体重超过同龄儿童50%，所需热量应较理想体重至少减少( )
A.10% B.20% C.30% D.40% E.50%
答案
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患儿男，3岁。体重超过同龄儿童50％，所需热量应较理想体重所需热量至少减少（）。
患儿男，5岁。双下肢不能独立站立来诊。出生时产程较长，体重5kg，生后较同龄儿发育晚。最可能的诊断是
患儿，男，1岁半，足月顺产。1岁会走路，会叫爸爸、妈妈，现可独走，精神运动正常。下述哪个反射阳性没有临床病理意义()。
患儿男，8岁，对其进行相关指标测量。按生长发育公式，该年龄儿童的身长是()。
患儿3岁，自幼青紫，2岁会走路，经常走几步下蹲。查体：胸骨左缘第3肋间闻粗糙收缩期杂音，P2音减弱，有杵状指、趾，该患儿最可能的诊断是
患儿男，2岁，自幼发绀，发育落后，有杵状指，喜欢蹲踞，诊断为法洛四联症，20分钟前突然发生昏厥来院就诊。该患儿最易出现的并发症是（）
患儿男，2岁。自幼咳嗽、气急，生长发育落后。查体：胸骨左缘上方可闻及收缩期杂音。心导管检查发现肺动脉血氧含量高于右心室。最可能的诊断是
患儿2岁，来自山区，不会叫人，体格生长落后，实验室检查应首选（）
患儿女，8岁，自幼多尿、烦渴、多饮，近1～2年常诉腿痛。血NA
患儿男，8岁。因舌根部血管瘤拟进行手术切除。
患儿5岁自幼口唇发
患儿男，2岁，尚不会独立行走，智力落后于同龄儿，护理体检：表情呆板，眼睑轻度浮肿，眼距宽，眼裂小，鼻梁宽平，智能低下
患儿男,8岁,患急性白血病,为纠正患儿贫血,最适合输入的是
患儿1岁，发育较同龄儿迟缓、进食奶类食品后出现消化道症状，出现的糖尿是（）
患儿男，5岁。自幼青紫，生长发育落后，杵状指（趾），喜蹲踞，3天前，出现腹泻，每日10余次；1天前，突然出现头晕，左侧肢体活动无力，该患儿可能并发了
患儿男，16岁。自幼性格温顺，常被同龄人捉弄、嘲笑，上学成绩欠佳，尤其数学成绩最差，读完小学课程，各门功课均不及格。体格检查无明显异常，韦氏智力测验成绩为65。采用多轴诊断时，精神发育迟滞应为（）
患儿男，7.5岁。上前牙外伤2小时，要求治疗。
患儿男性3岁，未发现睾丸2年来诊。
患儿男，2岁。半岁时发现其尿有鼠尿臭味，且经常呕吐，1岁时发现智力较同龄儿落后，目光呆滞，皮肤白皙，毛发淡黄，下列检测对诊断最有帮助的是（ ）。
在2岁以前就发现孩子发育延迟（）
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