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()是以精细动作为核心编制而成的。
单选题
()是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
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单选题
()是以精细动作为核心编制而成的。
A.运动课程 B.音乐课程 C.美劳游戏 D.感官课程
答案
判断题
感官课程是以精细动作为核心编制而成的。
A.对 B.错
答案
判断题
精细动作是感官课程编制的核心。
答案
单选题
感官课程是以()为核心编制而成的。
A.社会交往能力 B.感知、认知 C.大动作 D.前庭平衡
答案
单选题
感官课程是以()为核心编制而成的。
A.社会交往能力 B.感知和认知 C.大动作 D.前庭平衡。
答案
单选题
感官课程是以()为核心编制而成的。
A.粗大动作 B.认知动作 C.精细动作 D.社会行为
答案
单选题
美劳游戏是以( )为核心编制而成的。
A.精细动作 B.自理能力 C.大动作 D.前庭平衡
答案
主观题
精细动作的核心组织是
答案
主观题
下列哪个动作属于精细动作?
答案
单选题
精细动作不包括()。
A.抓 B.跳 C.捏 D.撕
答案
热门试题
儿童的精细动作包括
精细动作的练习可促进()。
( )动作是儿童精细动作的最早表现形式。
婴儿动作发展包括精细动作和大动作两个方面()
动作发展的重要系统领域包括:粗大动作、精细动作、动眼动作
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。
婴儿精细动作发展的顺序是()。
11月能力测评精细动作是()
在下列的动作中,不属于精细动作的是()。
精细动作的观察了解与()的提供必须互相配合,才能促进婴幼儿精细动作的发展。
( )是以扩大的分部分项工程为对象编制的规定人工、材料和机械台班消耗的数量标准,是以预算定额为基础编制而成的。
促进婴幼儿精细动作发展的方法是,必须在了解其精细动作发展现状的基础上,提供()
“五丝驼峰”是以骆驼脊背上的“()”为主料,以色彩各异、质感相近的五种原料作配料,运用( )的烹饪技法,经过精细加工而成的名菜。
“五丝驼峰”是以骆驼脊背上的“”为主料,以色彩各异、质感相近的五种原料作配料,运用的烹饪技法,经过精细加工而成的名菜
手指精细活动作业训练选用()
下列有关精细动作说法不包括()。
儿童手部精细动作发育完成时间是( ) 。
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
在光谱方案中,“精细动作能力”属于()
在光谱方案中,“精细动作能力”属于( )
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