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学校和班级是我们成长的园地。这是因为学校和班级这个集体()①可以培养我们负责任的态度和能力②可以陶冶情操和培育品格③可以追名逐利,满足欲望④可以培养人际交往的基本态度和能力
多选题
学校和班级是我们成长的园地。这是因为学校和班级这个集体()①可以培养我们负责任的态度和能力②可以陶冶情操和培育品格③可以追名逐利,满足欲望④可以培养人际交往的基本态度和能力
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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多选题
学校和班级是我们成长的园地。这是因为学校和班级这个集体()①可以培养我们负责任的态度和能力②可以陶冶情操和培育品格③可以追名逐利,满足欲望④可以培养人际交往的基本态度和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
班级组织是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。班级组织的个性特点不包括()
A.班级组织中师生之间是一种间接接触的互动 B.班级组织的目标是使所有学生获得发展 C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带 D.师与生的交往是全面的和多层次的
答案
单选题
学校的班级是()。
A.群体 B.组织 C.整体 D.人群
答案
主观题
班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和()(班级内部管理)。
答案
单选题
班级是学校教育的()。
A.基本单位 B.组织形式 C.对象 D.主体
答案
单选题
班级是学校教育工作的基层单位,班主任是组织班级管理和德育的()
A.主要实施者 B.指导者 C.引导者 D.管理者
答案
主观题
在学校班级管理中,()是班集体的()和领导者
答案
单选题
在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于( )关系。
A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多
答案
单选题
在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于( )关系。
A.A)一对一 B.B)一对多 C.C)多对 D.D)多对多
答案
判断题
班级管理是学校行政建制赋予班级的基本功能。
答案
热门试题
班级是学校进行教育教学的()
班级管理是学校的宏观管理。()
学校的校园规划,建筑和班级布置等物质环境也是课程()
重庆市教育资源公共服务平台中,要求学校各班都要建设班级空间,建成后,该学校教师和学生都可以使用此班级空间()
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是你自己选择我们学校和这个专业吗?
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某学校开展了好习惯训练营,培养学生对班级、学校和社会责任的好行为,如检査班级、学校卫生死角,照顾生病同学等。这体现出的德育原则是()
班级管理是学校管理的重要组成部分。简述如何培养和建设班集体。
修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候,点击‘×’,可以将成员踢出班级;点击‘+’,则将该成员添加入此班级。()
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在中国最早采用班级授课制的学校是()。
在中国,最早采用班级授课制的学校是()。
在学校成员选错班级的时候,点击“×”,可以将该成员踢出班级,点击“+”则将该成员添加入此班级。()
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()是指由学校、班级组织实施的课余教育活动。
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