在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中，某教师以“我们吃的馒头、面包中有许多小孔，吃起来松软可口，这些小孔是怎么产生的呢？”进行导入，这种导入属于下面哪种类型？

学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后，教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习，这种教学方式属于()。 学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后，教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习，这种教学方式属于()。? 细菌芽孢是自然界中具最大抗性的一种生命形态。() 自然界中只存在球状、杆状两种形态的细菌（） 分解和吸收有机物的真菌，为自然界的（）。 植物光合作用和矿化作用，在自然界中各起什么作用？ 自然界中，除自养硝化细菌外，还有些异养细菌、真菌和放线菌能将铵盐氧化成亚硝酸和硝酸，异养微生物对铵的氧化效率远比自养细菌高。 自然界中，除自养硝化细菌外，还有些异养细菌、真菌和放线菌能将铵盐氧化成亚硝酸和硝酸，异养微生物对铵的氧化效率远比自养细菌高（） 在自然界中，细菌与其他生物相比，繁殖速度较快，主要原因是细菌 自然界中.，下列 自然科学研究的主要对象是自然界，自然界又可以分为广义的自然界和狭义的自然界。我们通常所说的自然界是指广义的自然界（） 自然科学研究的主要对象是自然界，自然界又可以分为广义的自然界和狭义的自然界。我们通常所说的自然界是指广义的自然界（） 细菌对自然界中的二氧化碳等物质的循环起着重要的作用（） 举例说明推动自然界演化发展的动力在于自然界中。 “道法自然”中的“自然”指的是自然界。 在自然界中，细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐，植物通过吸收来进行（），合成有机物。使动植物患病的主要是营寄生生活的细菌和真菌。 关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是（）。 下列各项不能体现动物在自然界中作用的是（） 自然界中的细菌与大多数其他生物相比，它们的个体比较（） 细菌对自然界最重要的影响是（）