患者，男性，62岁。退休前是单位的高管，退休后不适应退休生活，患抑郁症。护士对其进行健康教育时，患者表示没有兴趣，此时护士的最佳反应是

老年男性，60岁，某机关干部，退休在家，感到整日无所事事，别人不再叫他某某领导，感觉很不适应。这位老人的主要心理矛盾是（） 社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种(　　)现象。 患者男性，69岁，虽已退休多年，但退而不休，仍在某民间团体机构继续努力工作，且干劲不减当年。患者采用的退休适应方式是（） 通常男性比女性更难适应离退休后的各种变化 患者，男性，68岁，自退休后，几乎不与朋友联系，对各种社会活动也不感兴趣，对外界任何事物均不关心。患者采用的退休适应方式是 患者男性，65岁，自退休后，几乎不与朋友联系，对各种社会活动也不感兴趣，对外界任何事物均不关心。患者采用的退休适应方式是（） 患者男性，65岁，自退休后，几乎不与朋友联系，对各种社会活动也不感兴趣，对外界任何事物均不关心。患者采用的退休适应方式是（ ） 老年女性，53岁。刚刚退休，退休前是一个单位的总会计师，护士指导老人应积极合理安排退休后生活，以下建议错误的是： 患者，男性，60岁。退休前为一企业高管，退休后子女在外地工作，老伴已病逝。出现精神恍惚、反应迟钝、记忆力减退、不愿说话、失眠等症状，被诊断为抑郁症。护士采取的护理措施不正确的是（）。 患者，男，68岁。虽已退休多年，但仍在某民间团体机构继续努力工作，且干劲不减当年。该患者采用的退休适应方式是（）   事业单位工作人员退休后工作年限满35年的，退休费按本人退休前岗位工资和薪金工资之和的（）比例计发。 社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于(　　)模式下的小组工作。 社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验。小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的 小组属于（）下的小组工作 患者，男，69岁，虽已退休多年，但退而不休，仍在某民间团体机构继续努力工作，且干劲不减当年。患者采用的退休适应方式是 事业单位工作人员退休后的退休费按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。退休时，工作年限满30年不满35年的，按（）计发。 对于退休者个人而言，50岁退休比60岁退休，需要准备得的养老金多，体现了影响退休规划的因素是（） 退休规划误区主要包括（　　）Ⅰ退休规划的时间太早Ⅱ退休规划的目标太高Ⅲ退休规划过于保守Ⅳ退休规划高估了退休后收入 患者，男，63岁。自退休后，几乎不与朋友联系，对各种社会活动也不感兴趣，对外界任何事物均不关心。患者采用的退休适应方式是 高先生今年36岁，打算65岁退休，考虑到通货膨胀，他退休后每年生活费需要12万元。高先生预计可以活到（） 要保证退休后与退休前的生活水平基本持平，投保人可以为自己设定退休后需维持的生活标准。