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研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的( )。
单选题
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的( )。
A. 多元化态势
B. 单一化态势
C. 极端化态势
D. 表象化态势
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单选题
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的( )。
A.多元化态势 B.单一化态势 C.极端化态势 D.表象化态势
答案
主观题
当代大学生价值取向有哪些特征?
答案
主观题
当代大学生应该如何建立自己的理想( )
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答案
单选题
价值取向是当代大学生的内心向导,它对当代大学生承担新世纪赋予的历史使命具有重要影响。当前,高校学生价值取向的变化特点是()。
A.兼容性、主体性、多样性 B.兼容性、主体性、多样性、矛盾性 C.兼容性、主体性、多样性、矛盾性、时代性 D.兼容性、主体性、多样性、矛盾性、时代性、不稳定性
答案
单选题
价值取向是当代大学生的内心向导,它对当代大学生承担新世纪赋予的历史使命具有重要影响。当前,高校学生价值取向的变化特点是()。
A.兼容性 B.兼容性 C.兼容性 D.兼容性
答案
多选题
作为当代大学生,如何树立科学的理想信念()
A.只树立能够实现的理想并坚定信念 B.个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 C.对不同理想信念进行辨别和选择 D.崇高的理想与坚定的信念结合起来
答案
主观题
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答案
判断题
在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质()
答案
判断题
在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质()
答案
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当代大学生表现出人格发展明显的滞后的特点()
当代大学生的现状有(? ?)。
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当代大学生应该如何学习“思想道德修养与法律基础”这门课程?
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生( )。
当代大学生应该如何学习“思想道德修养与法律基础”这门课程
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生______()
践行艰苦奋斗精神,是当代大学生实现理想的根本途径()(0.0分)
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