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中国特色双语教育模式是我国双语教育发展过程中(? ?)的创造性成果,也是中华民族大家庭相互团结共同进步的历史见证。
主观题
中国特色双语教育模式是我国双语教育发展过程中(? ?)的创造性成果,也是中华民族大家庭相互团结共同进步的历史见证。
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主观题
中国特色双语教育模式是我国双语教育发展过程中(? ?)的创造性成果,也是中华民族大家庭相互团结共同进步的历史见证。
答案
主观题
双语教育
答案
主观题
狭义的双语教育
答案
多选题
实施双语教育的意义是()
A.增进民族间的了解和沟通 B.发展平等团结互助和谐的民族关系 C.促进各民族共同繁荣发展
答案
单选题
不属于双语教育的教育活动是()
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答案
主观题
实施“双语”教育的意义
答案
单选题
不属于双语教育的情形是()
A.幼儿园开设英语课 B.幼儿园两位带班教师使用两种不同语言组织活动 C.在幼儿园园内所有教师在不同时间使用两种不同语言组织活动 D.有的科目使用母语,有的科目使用第二语言
答案
主观题
实施“双语”教育的意义是什么?
答案
判断题
实施“双语”教育的意义是什么?
答案
单选题
双语教育最早是由哪个国家提出的()
A.英国 B.中国 C.美国 D.新加坡
答案
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