主观题

请阅读下列材料:Excel中函数的应用教学内容:①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)为本节课设置合适的教学方法,并说明该教学方法的基本含义。(2)简要设计适合本节课的教学环节。

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在Excel中,函数有函数名和函数参数,参数可以是()。 在Excel中,函数有函数名和函数参数,参数可以是( )。 在Excel中,函数包括“=,函数名和变量。 在Excel中,函数包括“=”,函数名和变量。   单调性是函数的基本性质之一。针对高中函数单调性中“增(减)函数”概念的教学,请完成下面的任务:(1)给出“增(减)函数”概念形成过程中教学的重、难点;(2)说明“增(减)函数”定义的要点;(3)根据(2)中“增(减)函数”定义的要点,请写出教学设计思路。 在excel中,在某些函数中可以包含子函数。() 在Excel 2003中,函数有函数名和函数参数,参数可以是() 在Excel中,函数可以作为其他函数的参数,称为嵌套函数 在Excel中,下列()不是函数的用途 EXCEL 2003中,下列不是函数的用途() 在Excel中,函数 在EXCEL的财务函数中,DDB是()的函数。( ) 下列函数中属于Excel2010数字与三角函数的有() 在excel中若要完成一个使用了函数的公式,请填写必需的函数信息,然后按()键 通过选择Excel()选项卡中的“函数”命令,可以查到Excel的所有函数。 以下各类函数中,不属于Excel函数的是()。 在Excel2002中,函数包括“=”,函数名和变量() 以下各类函数中,不属于Excel函数的是() 在Excel中每个函数都有自己的函数名称 在Excel函数中,给条件求和的函数名是()。
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