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(2015年)小梁高中毕业应征人伍,从部队复员后应聘多家单位。均因学历低、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者宜提供的帮助有( )。
多选题
(2015年)小梁高中毕业应征人伍,从部队复员后应聘多家单位。均因学历低、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者宜提供的帮助有( )。
A. 协助他们做好职业生涯规划
B. 积极深化复退安置顶层设计
C. 协助他们了解用人单位的具体需求
D. 为他们做好心理调适和压力疏导工作
E. 协助他们免费参加劳动部门组织的职业技能培训
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(2015年)小梁高中毕业应征人伍,从部队复员后应聘多家单位。均因学历低、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者宜提供的帮助有( )。
A.协助他们做好职业生涯规划 B.积极深化复退安置顶层设计 C.协助他们了解用人单位的具体需求 D.为他们做好心理调适和压力疏导工作 E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业技能培训
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小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位,均因学历低、、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者应提供的帮助有()。(2015)
A.协助他们做好职业生涯规划 B.积极深化复员退伍军人安置顶层设计 C.协助他们了解用人单位的具体要求 D.为他们,做好心理调适和压力疏导工作 E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业培训
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小梁高中毕业应征人伍,从部队复员后应聘多家单位。均因学历低、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者宜提供的帮助有( )。
A.协助他们做好职业生涯规划 B.积极深化复退安置顶层设计 C.协助他们了解用人单位的具体需求 D.为他们做好心理调适和压力疏导工作 E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业技能培训
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小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位。均因学历低、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者宜提供的帮助有( )。
A.协助他们做好职业生涯规划 B.积极深化复退安置顶层设计 C.协助他们了解用人单位的具体需求 D.为他们做好心理调适和压力疏导工作 E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业技能培训
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小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位,均因学历低、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者应提供的帮助有()。
A.协助他们做好职业生涯规划 B.积极深化复员退伍军人安置顶层设计 C.协助他们了解用人单位的具体需求 D.为他们做好心理调适和压力疏导工作 E.协助他们免费参加劳工部门组织的职业培训
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小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位,均因学历低、、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者应提供的帮助有()
A.协助他们做好职业生涯规划 B.积极深化复员退伍军人安置顶层设计 C.协助他们了解用人单位的具体要求 D.为他们,做好心理调适和压力疏导工作 E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业培训
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对从地方初中、高中毕业生和部队士兵中招收的院校学员实施奖励,按照对士兵的奖励权限执行。
对从地方初中、高中毕业生和部队士兵中招收的院校学员实施奖励,按照对士兵的奖励权限执行()
高中毕业会考(法国)
文化程度: 中专毕业|初中毕业|小学毕业|高中毕业
现行《军人抚恤优待条例》所称的复员军人,是指在()10月31日之前入伍、后经批准从部队复员的人员
现行《军人抚恤优待条例》所称的复员军人,是指在( )10月31日之前入伍、后经批准从部队复员的人员。
《军人抚恤优待条例》第五十一条规定,复员军人是指在1954年10月1日前入伍,后经批准从部队复员人员。
赵先生,46岁,高中毕业
复员军人是指在()之前入伍、后经批准从部队复员的人员,其中包括在乡退伍红军老战士、在乡西路军红军老战士、红军失散人员、其他复员军人。
根据现行规定,复员军人是指(),后经批准从部队复员的人员。
他高中毕业论文的题目是
高中毕业会考的目的主要是()。
大学生小李于2013年从学校应征入伍,2016年从部队退伍后他继续回到学校读书。下列关于小李可以享受的待遇表述错误的是( )。
大学生小余于2009年从学校应征入伍,2012年从部队退伍后他继续回到学校读书。下列关于小余可以享受的待遇错误的是()。
大学生小余于2009年从学校应征入伍,2012年从部队退伍后他继续回到学校读书。下列关于小余可以享受的待遇错误的是()。
大学生小余于2009年从学校应征入伍,2012年从部队退伍后他继续回到学校读书。下列关于小余可以享受的待遇正确的是()。
普通高中毕业会考的性质是()
应届高中毕业生可以放宽到17岁。
技师学院招收高中毕业生,培养预备技师的学制教育期限为()年。
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