长长蛇鱼滑溜溜，夏季出来慢慢游

天下奇联“长长长长长长长，长长长长长长长”相传是古代教书先生为卖什么的人题写的（） 灵感，一个很美的词汇，天生带有古灵精怪的流动感。它如同一尾滑溜溜的金鱼，极难抓，但真的抓住时，它又在手心扭动，让人________，一不小心又让它溜走了。灵感是如此琢磨不透又难以控制，到底如何才能在________灵感的游戏中享受到最大的快乐呢 依次填入画横线部分最恰当的一项是： 灵感，一个很美的词汇，天生带有古灵精怪的流动感。它如同一尾滑溜溜的金鱼，极难抓，但真的抓住时，它又在手心扭动，让人________，一不小心又让它溜走了。灵感是如此琢磨不透又难以控制。那到底如何才能在________灵感的游戏中享受到最大的快乐呢?依次填入画横线部分最恰当的一项是： （）可增加抛光作业的滑溜性、拨水性和光泽保持性，但使用后常导致涂膜再补修时出现"鱼眼"缺陷。 《逍遥游》中鱼在水里游的时候是“遥”,在空中飞的时候是“逍”,打开了一个新的领域即是“游”。() 据《素问•脉要精微论》，“如鱼之游在波”是描述 楹联“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消。”是题写在（）上的奇联。 “云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消。”是王十朋给温州江心屿 “云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消。”是王十朋给温州江心屿 常见的长蛇灸属于（） 某幼儿给"鱼"下定义时说："鱼是一种会游的动物。"该幼儿的概括水平为（　）。 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为（） 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为 （ ） 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为() 某幼儿给“鱼”下定义时说“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（） 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( ) “跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟”，这首歌来自（）。 水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？这段话出自谁的诗句？名字？ “云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消”是王十朋给温州江心屿江心寺撰写的对联。（　　） “云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。”是王十朋给温州江心屿江心寺撰写的对联。