古语：“ 爱子，教之以义方”译文是“If you love your children, teach them the right path”。

把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 译文：___________________________________________ (2)以赂秦之地，封天下之谋臣；以事秦之心，礼天下之奇才。 译文：___________________________________________ 体现“壮水之主，以制阳光”方义的方剂是 体现"壮水之主，以制阳光"方义的方剂是 “因信称义”与“善功称义”争锋相对，马丁-路德认为以信仰作为称义的根据恰恰使基督教的信仰流于虚假（） 今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。 (问答题) (翻译) 谨庠序之教,申之以孝悌之义。 “授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教（） “授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教（） 寡助之至，亲戚畔之。译文： 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。 谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁白者不负载于道路矣。（《寡人之于国也》）谨庠序之教： 在“取古昔良医之方七百余首，揆之于经，酌以心见，订之于证，发其微义”中，“揆”之义为（） 甚矣,汝之不惠! 译文: ____________________________________________ 《三字经》中，“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”讲的是什么故事？（） 孟子说：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这是（）的表述。 孟子说：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这是（）的主张。 孟子说：“人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为 司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”这是表述属于 ____。() 子曰：“君子之教以孝也，非家至而日见之也”。下一句是（）？ 中国古代语音一般分为上古语音、中古语音、近古语音,中古语音以音为代表 秦王色挠，长跪而谢之。译文：