下列关于锤炼高尚道德品格的说法不正确的是
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下列关于锤炼高尚道德品格的说法不正确的是
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锤炼高尚道德品格，要求（ ）
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大学生锤炼高尚道德品格，需要
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大学生如何锤炼高尚的道德品格（）
A.形成正确的道德认知和道德判断 B.以自我感觉为中心.跟着感觉走 C.激发正向的道德认同和道德情感 D.强化坚定的道德意志和道德信念
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新时代大学生如何锤炼高尚的道德品格？
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关于教师道德内化，下列说法不正确是（）。
A.教师道德内化是一个永无止境的过程 B.教师道德内化实现教师职业道德的规范作用 C.教师道德内化实现了教师职业道德的社会功能 D.教师道德内化的程度与教龄的长短成正比
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大学生锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面()
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下列关于锤炼高尚道德品格的说法,正确的是(): 大学生应尽量多地掌握道德知识,以后走入社会再积极践行。|大学生锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加强道德修养,提高道德实践能力。|要形成正确的道德认知和道德判断。|道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。
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下列关于锤炼高尚道德品格的说法,正确的是: 大学生只需要掌握道德知识,以后走入社会再去践行|大学生锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加强道德修养,提高道德实践能力|要形成正确的道德认知和道德判断|道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力
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关于法律职业道德与法律的关系，下列说法不正确是哪些?
A.法律职业道德可以取代法律 B.法律可以取代法律职业道德 C.法律无法取代职业道德 D.一个人行为如果符合法律，也就一定不违背法律职业道德
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