在自我意识的发展方面，5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力（）

幼儿自我意识发展的特点是什么? 高中生的自我意识已经发展成熟（） 学员的自主意识和自我意识浓厚，自我控制、自我管理的能力相对较强，大多数学员很难在一定制度的制约下调控自己的行为。 婴幼儿自我意识的发展中的自我阶段为（） 自我意识的发展是以幼儿（ ）的发展为前提的。 什么是自我意识？简述自我意识发展的过程 什么是自我意识？简述自我意识发展的过程 ()岁的幼儿大多数能够认识基本色、近似色，同时能够说出基本色的名称。 幼儿自我意识发展的一般趋势是什么? 自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（）。 培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手（） 个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段（） 自我意识包括: 专业自我意识|个体自我意识|人际自我意识|文化自我意识|躯体自我意识 自我意识的萌芽阶段为0——4岁，自我意识的发展阶段为4岁——青年初期，自我意识的完善阶段为青年中期——终生。( ) 幼儿的自我意识包括（　　）。 学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。 学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。 幼儿自我意识萌芽其主要标志是能够运用代词“我”正确错误-（） 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善