多选题

衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是()。

A. 教师不能只重视智育而轻视体育,不能只传授知识而忽视德育
B. 教师在教育过程中要注意开发学生的智力,发展智力是育人的关键
C. 为了完成教育任务,教师必须坚持身教重于言教,以身立教
D. 要培养学生的法律意识,增强其民主与法制观念,重视学生对文化素质教育

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多选题
衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是()。
A.教师不能只重视智育而轻视体育,不能只传授知识而忽视德育 B.教师在教育过程中要注意开发学生的智力,发展智力是育人的关键 C.为了完成教育任务,教师必须坚持身教重于言教,以身立教 D.要培养学生的法律意识,增强其民主与法制观念,重视学生对文化素质教育
答案
单选题
衡量教师道德水准高低的最重要标志是()。
A.能否自觉地做到教书育人 B.行为举止是否得体 C.科研成果是否突出 D.理论基础是否扎实
答案
判断题
教师是否能够做到严谨治学、勇于创新是衡量教师道德水准高低的一个起码尺度。()
答案
主观题
能否()是衡量一名教师是否成熟的重要标志之一
答案
主观题
能否{填空}是衡量一名教师是否成熟的重要标志之一。
答案
主观题
能否{pz_填空}是衡量一名教师是否成熟的重要标志之一。
答案
判断题
能否关注学风是衡量一名教师是否成长成熟的重要标志之一()
答案
单选题
政府有没有执行力和公信力,最重要的是能不能做到()。
A.全心全意为人民服务 B.廉洁高效 C.保持党的先进性和纯洁性 D.执法必严、违法必究
答案
判断题
能否做到尊客爱货,是衡量服务行业,特别是铁路运输业职业道德水准的一个重要标准()
答案
判断题
道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志()
答案
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