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对于3-6岁的儿童来说,是儿童个体的重要他人()
单选题
对于3-6岁的儿童来说,是儿童个体的重要他人()
A. 父母
B. 老师和同伴
C. 家庭
D. 亲密的朋友
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单选题
对于3-6岁的儿童来说,是儿童个体的重要他人()
A.父母 B.老师和同伴 C.家庭 D.亲密的朋友
答案
主观题
是最先与儿童发生联系的重要他人,对儿童的自我概念影响最大
答案
多选题
学前儿童社会化发展中的重要他人,主要包括()
A.家庭成员 B.学校教师 C.同伴群体 D.虚拟偶像
答案
主观题
重要他人分为()重要他人和()重要他人。
答案
判断题
5岁以下儿童低体重率=(5岁以下儿童低体重人数/5岁以下儿童体重检查人数)×100%。
答案
判断题
5岁以下儿童低体重率=(5岁以下儿童低体重人数/5岁以下儿童体重检查人数)×100%()
答案
判断题
重要他人是指与儿童相处十分密切,同时对他们自我发展影响最大的人,如父亲或是母亲()
答案
主观题
热情友好对于他人来说是一种和谐和()。
答案
主观题
简述偶像性重要他人与互动性重要他人的联系与区别。
答案
单选题
1岁儿童平均体重约为()
A.3kg B.6kg C.9kg D.12kg E.14kg
答案
热门试题
2岁儿童平均体重约为()
5岁儿童平均体重是()。
1岁儿童平均体重约为()
一般来说,基因重复对于个体的生理机制来说是有利的()
2岁儿童体格发育为体重()
1〜10岁儿童体重(kg)等于()
对于0-3岁地儿童来说,常用()来评价其生长发育。
证券对于购买者来说是(),对于发行企业来说是()
1岁儿童的体液总量占体重()
1岁儿童体内水分占体重的()
1岁后,儿童体重增长等速增加()
1岁后,儿童体重增长等速增加()
5周岁儿童体重、身长约为
2周岁儿童体重、身长约为
简述学前儿童科学教育对于个体发展的意义
儿童个体发展的( )特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。
对于儿童来说,形成数学概念的源泉是( )
创新对于组织来说是至关重要的,这是因为( )。
护理人员应学会利用儿童生长监测图对个体儿童的体重、身高进行连续的测量与评价()
6岁儿童的体重大约是()
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