通过对低级别起重工实施培训，使其了解特殊环境的含义，识别出工程的特别之处，并针对该环境的特殊性，有针对性的编制施工组织设计，并严格实施（）

员工管理人员教程培训的设计一般按照( )级别进行，各级培训之间先以最低级别培训为基础。 重大、特殊的起重工作，必须制定批准后执行 起重工实际操作培训场地应为具有多种起重机械的（）。 在编写高级别教材时，遵循高级别涵盖低级别原则，将低级别内容作为（）。 起重工除持起重证外，还应经专业培训，熟悉工况，考试合格后上岗。 特殊工种有电工、电焊工、()、起重工等,除一般安全教育外,还要进行专业安全技能的培训考试,持证上岗。 故障发生时，必须先将所有告警进行分类；首先对高级别的告警进行处理，然后观察低级别的告警是否消失；如果没有消失，再对低级别的告警进行处理；如果消失，说明低级别的告警是由高级别的告警引起的（） 所有参与风电机组装配的人员应通过三级安全教育及岗位技能培训。特殊工种（起重工、专用设备）持相应的资质证书方能上岗。关键工序、特殊过程操作人员经培训合格后方能上岗（） 起重工器具的检查应按起重工具（）和（）、质量参考标准检查。 起重工作前，()应对起重工作和工具进行全面检查。 通过识读楼层结构施工图，可以了解（） 使用起重工具前必须确认()和起重工具允许荷重量。 起重工器具检查应按起重工器具的（）、质量参考标准进行检查。 了解起重作业现场环境时，应了解哪些内容了解现场环境的内容包括 高级别的通信可以打断低级别的通信，而低级别的通信不能打断高级别通信，需要等候高级别广播通信结束后才能开始（） 特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过（ ）培训并取得岗位操作证后可上岗作业。 起重工应熟悉所参与起重工程项目（）的内容，并须遵照执行。 什么叫起重作业和起重工？ 用起重机起重工件时（） 重大、特殊的起重工作，必须制定（）、（），经总工程师（分管副总）批准后执行。