单选题

下列语句中,加括号的词语使用不恰当的一项是()。

A. 他是一个处事谨慎的人,一向奉行(君子之交淡如水)的原则,所以很少交朋友。即使有朋友,也不愿交往过深
B. 历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有(特立独行)的标志
C. 演讲是一种艺术。演讲中(势如破竹)的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众
D. 老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发现他买的对虾被(偷工减料)了,足足少了半斤

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单选题
下列语句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.山光水色的自然美,对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响,常能使人在不知不觉间印上它们的影子。 B.我们在朋友圈分享信息时要有责任意识,不能随意转发道听途说的内容。 C.秋日的硕项湖云淡风轻,水天一色,真是令人赏心悦目,流连忘返。 D.胡老师批改作业时认真负责,锱铢必较,一点点差错都难逃她的法眼。
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单选题
下列语句中,加括号的词语使用不恰当的一项是()。
A.他是一个处事谨慎的人,一向奉行(君子之交淡如水)的原则,所以很少交朋友。即使有朋友,也不愿交往过深 B.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有(特立独行)的标志 C.演讲是一种艺术。演讲中(势如破竹)的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众 D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发现他买的对虾被(偷工减料)了,足足少了半斤
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下列语句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.这是一个千载难逢的好机会,你得好好抓住它。 B.只要我们有临危不惧,临渴掘井的精神,就没有克服不了的困难。 C.那一幕幕不堪回首的往事,在我幼小的心中留下了深刻的印象。 D.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚得粉身碎骨。
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单选题
下列语句中加括号的词语运用不正确的一项是()
A.旋风一样,是飞扬的[流苏];乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁 B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的[荫蔽] C.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了[天伦之乐] D.我们增强民族自信心与自豪感是必要的,但要[恰如其分],保持头脑清醒
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单选题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()
A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后(津津乐道)的话题 B.2006年6月9日,令广大球迷(梦寐以求)的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福 C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是(可歌可泣) D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人(不可思议)的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的
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下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 B.有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。 C.在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。 D.色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
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单选题
下列句中加点词语使用不恰当的一项是(  )
A.一个人要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。 B.现年60岁的布里奇斯在影片《疯狂的心》中扮演一名落魄的乡村歌手,将出神入化的演技和精深的音乐素养表现得淋漓尽致。 C.妈妈做的红烧肉非常可口,吃起来味同嚼蜡。 D.在被激怒之后,他开始歇斯底里地发泄着内心的怒火,或许这件事已经压抑了他一两年吧。
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单选题
下列句中加点词语使用不恰当的一项是
A.香港导游涉嫌辱骂拒绝购物的内地游客致使发生殴斗的事件出现戏剧性发展,涉事游客昨日改称是一场误会,一切皆因没有与导游仔细沟通而起,双方现已冰释前嫌。 B.一票否决不但给人以一着不慎、满盘皆输之感,而且使一些基层政府官员如履薄冰,一旦被一票否决,所有成绩都会归零,受挫很严重。 C.在特价书市上,常常可以看到一些“高定价低折扣”的伪劣图书。这些图书往往粗制滥造,胡拼乱凑,错误百出,使人不忍卒读。 D.据央视市场调研,8192%的家庭给今年春晚打了高分;但据民间进行的在线调查,多达59%的人对今年春晚感到失望。央视民调与民间在线调查的结果可谓大相径庭。
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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(???? )
A.庸俗的作品总是让有品味的读者感到索然无味 B.不积极主动地创造条件,总是怨天尤人,是永远不会获得成功的。 C.舞台上精彩的表演让观众望洋兴叹,掌声不断。 D.他的提示让我恍然大悟,很快就解答出了这道题目。
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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(;)
A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。 B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。 C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。
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