歌曲《友谊地久天长》中同时出现了（）三种类别的声音

众所周知的民歌《友谊地久天长》是哪个国家的？ 《友谊地久天长》是十八世纪__民歌，后传入我国 味觉分为（）、（）、（）三种类别 课例点评题：通过对下面七年级歌唱课《友谊地久天长》这一课例教学过程的分析，并进行点评。【课题名称】《友谊地久天长》【教学目标】一、通过歌唱《友谊地久天长》，表达优美、怀念的音乐情绪，激发珍爱友谊的情感。二、能够用圆润的声音演唱《友谊地久天长》，基本做到声部均衡、和谐。【教学重点】二声部合唱的训练。【教学过程】一、聆听合唱《友谊地久天长》教师提出问题：歌曲表达了怎样的内容和情感？它的演唱形式是什么？学生聆听后回答问题。教师引导：演唱时注意气息的控制，注意吐音的清晰及后两小节的连贯性。二、发声练习要求：（1）吸气要深，连贯地歌唱。节拍、节奏唱准确。（2）每个音发声位置要统一，注意声音连贯、圆润。（3）注意两个声部的协调性。二声部进入要整齐。教师钢琴伴奏，学生做二声部的合唱练习。三、学唱歌曲《友谊地久天长》1.分声部学唱要求：节拍、节奏、音准要准确，咬字、吐字清晰，保持练声时的状态。教师钢琴伴奏，指导学生练习。2.两声部合唱要求：注意保持音准，声部间互相聆听。教师钢琴伴奏，并随时给予指导和点评。3.合唱处理要求：轻声而有感情地歌唱，注意声音的位置及气息的控制，注意声部间的配合及声音的协调性。体会歌曲所表达的情感。4.师生点评和交流教师提出问题：怎样才能表现出歌曲所要表达的情感？师生围绕力度、速度、音色、和声等要素进行讨论。教师引导学生有感情地朗诵歌词，进一步理解歌曲所要表达的思想感情。5.再次演唱教师指挥，学生钢琴伴奏。要求：学会看指挥及聆听钢琴伴奏，歌唱中进一步体验歌曲所表达的内容与感情。四、欣赏电影《魂断蓝桥》片段启发学生对《友谊地久天长》这首歌曲情感的把握。学生简要介绍电影《魂断蓝桥》的主要内容，教师给以必要的补充。五、对比欣赏三拍子、四拍子的歌曲《友谊地久天长》教师提示：两首歌曲在音乐表现上有什么不同？学生谈感受，教师与学生交流。六、课后作业同学自由组合，学唱三拍子或四拍子的《友谊地久天长》，下节课交流。 电视声音包括（）、（）和（）三种类型。 沟通分析的三种类别。 血清学反应分三种类别（） 事业单位岗位分为（）三种类别（） 客房预订通常分为哪三种类别？ 事业单位岗位分为（  ）三种类别。 民歌就是民间歌曲，大致可分为（）等三种类型。 电影声音主要包括人声、音乐与音响三种类型（） 事业单位岗位分为管理、服务保障、专技岗三种类别（） 事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和（）三种类别。 职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是() 变电设备的检修为三种类别：1、大修；2、小修；3、日常检修（） 下列哪一种纪要和其他三种不属于同一种类别（） 现在的显卡一般采用的是SDRAM，SGRAM，DDR三种类别的（） 吸烟场所的建设类别分为吸烟室,吸烟区（亭）,__三种类型（） 柜台系统业务资料分为、、三种类别，每类分别按对应要求进行整理（）