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教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
单选题
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
A. 教材
B. 教案
C. 教参
D. 教科书
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单选题
教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
A.教材 B.教案 C.教参 D.教科书
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单选题
教师上课是使用的课件、.教学资源属于()
A.教材 B.教案 C.教参 D.教科书
答案
主观题
刚开始上课时,可以采用()、()、()等方法组织教学。
答案
多选题
为了使上课取得良好的教学效果,教师上课时应符合的要求包括()。
A.目标明确 B.内容正确 C.方法得当 D.气氛热烈 E.表达清晰
答案
单选题
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正
答案
单选题
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正 E.幼儿自觉舒适即可
答案
单选题
从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:()
A.积极体态语言 B.无意义体态语言 C.消极体态语言 D.眼语
答案
单选题
上课时,教师通过播放视频,让学生对地球环境恶化的状况有所了解,然后开始进行环境保护知识讲解。这是教学过程的()
A.领会阶段 B.巩固阶段 C.检查知识阶段 D.运用知识阶段
答案
判断题
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答案
主观题
学生上课时“走神”现象属于(???? )。
答案
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贯彻直观性原则,上课时教具越多越新颖,教学效果越好()
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