概括和阐述一般管理理论的先驱者、伟大的管理教育家、管理过程之父是（）

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（） 《论机器和制造业的经济》是英国数学家、机械学家以及科学管理理论的先驱者的代表作 被称为“一般行政管理理论家”的是（） 被称为“一般行政管理理论家”的是() 被称为“一般行政管理理论家”的是( ) （）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。 法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。() 声乐史上为阐述歌唱理论而探讨发声器官构造及其功能的先驱者是法国声乐教育家（），他在1775年出版了著作《歌唱艺术》（Lartduchant），全面地阐述了他的研究成果。 （）的理论被称为“一般管理理论”。 “人人有事做，事事有人做”班级管理理念出自教育家（）。 简述一般管理理论的内容。 简述一般管理理论的内容 法约尔的一般管理理论认为管理包括 1916年《工业管理和一般管理》是法约尔管理理论代表作。 最初的人文主义先驱者一般不包括（）。 最初的人文主义先驱者一般不包括（ ） 被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。 管理思想是管理活动的根基，管理理论是管理思想的概括和升华（） 在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是（）。 在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是()。