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关于患儿“拒戴或经常摘下助听器”这一问题的解决办法正确的是()。
多选题
关于患儿“拒戴或经常摘下助听器”这一问题的解决办法正确的是()。
A. 家长应想办法转移患儿的注意力或给儿童做示范动作
B. 让患儿感觉戴上助听器后很高兴、很舒适
C. 如儿童把助听器拿下来了,不要勉强马上戴
D. 且密切观察,记录不愿戴的时间和环境
E. 要坚持让患儿一直戴着助听器
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多选题
关于患儿“拒戴或经常摘下助听器”这一问题的解决办法正确的是()。
A.家长应想办法转移患儿的注意力或给儿童做示范动作 B.让患儿感觉戴上助听器后很高兴、很舒适 C.如儿童把助听器拿下来了,不要勉强马上戴 D.且密切观察,记录不愿戴的时间和环境 E.要坚持让患儿一直戴着助听器
答案
多选题
奥苏贝尔等通过研究几何问题解决,提出一个问题解决模式,这一模式表明问题解决要经历的阶段有()
A.检验 B.呈现问题情境命题 C.填补空隙 D.明确问题的目标和已知条件
答案
单选题
基于问题的教学这一问题解决的教学策略主要适用于哪一类问题?()
A.界定不良问题 B.界定良好问题 C.一般领域问题 D.特殊领域问题
答案
单选题
样例教学这一问题解决的教学策略主要适用于哪一类问题?()
A.界定不良问题 B.界定良好问题 C.一般领域问题 D.非常规问题
答案
多选题
奥苏贝尔等人通过研究几何问题解决,提出一个问题解决模式,这一模式表明问题解决要经济的阶段有()
A.检验 B.呈现问题情境命题 C.填补空隙 D.明确问题的目标和已知条件
答案
多选题
关于问题解决,正确的说法是()
A.有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性 B.同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题 C.如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里 D.当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
答案
主观题
问题解决的两种类型是常规性问题解决和( )问题解决。
答案
单选题
问题解决的类型包括常规性问题解决和()问题解决两种类型
A.特殊性 B.异常性 C.创造性 D.普遍性
答案
判断题
问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。( )
答案
主观题
问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。
答案
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关于问题解决,下列说法中正确的是()
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
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我们通常认为刀子的作用是切割,而忽视刀子的其他用途螺丝,影响这一问题解决的因素是()
在红牌作战中,当某一类问题解决后,由操作员工直接摘下红牌()
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下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。
问题解决
问题解决
问题解决
问题解决策略中,河内塔问题采用的问题解决方式是()
问题解决有两种类型:____和创造性问题解决。
问题解决有两种类型()和创造性问题解决
问题解决的两种类型是()和创造性问题解决。
问题解决有两种类型:{填空}和创造性问题解决。
问题解决题
问题解决模式
一般问题解决者
问题的解决有两种类型:一是常规性问题解决,二是创造性问题解决。
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