中班幼儿爱告状且攻击性行为多，教师每天都要面对这些孩子们的心理问题，帮助幼儿解决纠纷和情绪问题，说明教师在进行心理环境创设时可以（）

造成幼儿攻击性行为的因素（ ） 结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。 简述幼儿攻击性行为发展的特点。 激发幼儿攻击性行为的因素有（  ）   幼儿的攻击性行为属于情绪障碍。（） 幼儿攻击性行为的特点是（ ） 幼儿攻击性行为的影响因素有哪些？ 试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。 幼儿攻击性行为的最大特点是（ ）。 幼儿攻击性行为的最大特点是（ ） 幼儿攻击性行为的最大特点是 幼儿攻击性行为的最大特点是（） 幼儿期攻击性行为有哪些特点？ 简述幼儿期攻击性行为的特点。 简述纠正幼儿攻击性行为的教育要点。 面对孩子攻击性行为，家长应该做到哪几点？（） 幼儿的攻击性行为表现出如下特点（ ）。 幼儿更多表现出的攻击性行为是（　　）。 以下减少幼儿攻击性行为的策略，正确的是（）   材料： 李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状，教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。 问题： （1）请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。 （2）请分析大班幼儿行为告状减少的可能原因。