单选题

某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法

A. 语言传递信息
B. 直接感知
C. 实际训练
D. 课堂教授

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(),日军侵占南京,揭开了南京大屠杀的帷幕。 ,日军侵占南京,揭开了南京大屠杀的帷幕 南京大屠杀有多少中国人丧生() 南京大屠杀发生的时间是()。 震惊中外的“南京大屠杀”发生在( ) 震惊中外的“南京大屠杀”发生在() 2017年12月13日是南京大屠杀惨案发生_____周年,也是第_____南京大屠杀死难者国家公祭日。 我们在研究“南京大屠杀”时,最有力的证据是() 2017年12月13日是南京大屠杀惨案发生(),也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。 南京大屠杀中,被日军残酷杀害的人数达( ) 南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日,以国家公祭的方式,祭奠在南京大屠杀中死亡的30万同胞。南京大屠杀死难者国家公祭日是每年的()。 每年的12月13日为南京大屠杀死难者__,以国家公祭的方式,祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞 南京大屠杀,日本杀害的中国同胞约多少人? 习题是南京大屠杀死难者国家公祭日 每年的12月13日为南京大屠杀死难者__,以国家公祭的方式,祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞。(填空题)() 日本侵华历史事件“南京大屠杀”是哪一年发生的? (),日本侵略者占领南京以后,制造了震惊中外的南京大屠杀。 南京名胜众多,其中南京大屠杀纪念馆的建立与下列哪一历史事件有关() 在日军进行的南京大屠杀中,死亡的中国军民共达() 每年的 ( )为南京大屠杀死难者国家公祭日
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