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托幼机构是为教育幼儿而()的社会机构。
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托幼机构是为教育幼儿而()的社会机构。
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主观题
托幼机构是为教育幼儿而()的社会机构。
答案
单选题
托幼机构教育的专业性是指托幼机构是对幼儿进行教育的专业化机构,幼儿教师是受过幼儿教育专业训练的专业工作人员。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
托幼机构教育的群体性是指托幼机构是以班级为单位集体教养幼儿的场所。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的,有组织、有计划地进行的,这是托幼机构教育的()
A.群体性 B.计划性 C.专业性 D.个别性
答案
单选题
幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的(),是发挥管理职能,实现管理目标的工具。
A.前提条件 B.物质基础 C.载体 D.对象
答案
判断题
直接决定托幼机构教育质量好坏的是幼儿教师。()
答案
单选题
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演的角色是()
A.幼儿行为的塑造者 B.幼儿课程的忠实执行者 C.幼儿学习的促进者和支持者 D.幼儿发展的研究者与决定者
答案
单选题
托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育,这是托幼机构教育的()
A.群体性 B.计划性 C.专业性 D.个别性
答案
判断题
幼儿园是教育机构,教育幼儿是它最主要任务,其他工作都是为教育工作服务的。
答案
判断题
幼儿园是教育机构,教育幼儿是它最主要任务,其他工作都是为教育工作服务的()
答案
热门试题
影响婴幼儿心理健康的社会因素是()、托幼机构和社会。
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
托幼机构教育
托幼机构的教育由幼儿教师来实施.具有较强的()
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()
狭义的幼儿教育是托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。()
托幼机构教育质量
要评价托幼机构教育质量,首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。()
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()
幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是( )。
在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的发展。()
托幼机构教育质量评价
简述托幼机构教育的职能?
教育幼儿的前提是()
__________是教育幼儿的前提。( )
幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务,这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的,教育幼儿是基础,为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的()
托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()
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