在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（）四个层次
A. 信息技术提供资源环境作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具
B. 信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具
C. 信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具
D. 信息技术提供资源作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
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在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（）四个层次。
A.信息技术提供资源环境作为个别辅导工具 B.信息技术提供资源环境作为信息加工工具 C.信息技术提供资源环境作为信息加工工具 D.信息技术提供资源作为信息处理工具
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在信息技术与课程整合的第二阶段中，又可以划分为（）四个层次
A.信息技术提供资源环境作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具 B.信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具 C.信息技术提供资源环境作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具 D.信息技术提供资源作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具
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